Creo 5.0 lar deg nå modellere i perspektiv! Jeg er for en gang spent! Jeg nyter tanken på å gi øynene og hjernen et etterlengtet pusterom. Det er bare ikke naturlig å behandle dybde ved hjelp av trimetriske eller dimetriske anslag. I motsetning til noen av mine industrielle designvenner som ga opp at Creo (tidligere ProE) valgte andre CAD -programmer skreddersydd for oss høyre hjerne dominerende slags mennesker, bestemte jeg meg for å henge der og vente på dagen da PTC kastet meg det gamle ordspråklige "perspektivbenet" . Egentlig holdt jeg meg fast fordi jeg så kraften Creo tilbyr for å modellere enhver form jeg kunne drømme om. Jeg satte også pris på den parametriske smidigheten som gjorde at jeg kunne justere, til og med forandre modellene mine med et øyeblikk. På bakgrunn av dette bestemte jeg meg og begynte å ta en ny kartlegging av mine nevrale veier. Jepp, jeg fant ut hvordan jeg kan suspendere behovet for forkortelse som en dybdeoppfattelse. Jeg slo meg til ro på lang sikt. Og som det viser seg, var trekket ganske langt. Jeg snakker ProE-to-Wildfire-to-Creo Elements Pro-to-Creo litt lenge! Akk, den etterlengtede vedvarende perspektivmodelleringen har blitt til virkelighet!

Jeg har ikke et godt svar på hvorfor det tok så lang tid å innlemme vedvarende perspektivmodus, men her er hva PTC har å si om den etterlengtede ankomst.

Design i perspektiv gir designere muligheten til å se på modellene sine, enten perspektivmodus eller ortografisk. En enkel veksle lar deg bytte mellom visningsmoduser for en bedre brukeropplevelse. Evnen til å jobbe i perspektiv betyr at du kan designe og visualisere produktene dine slik de ville se ut i den virkelige verden.

Hele min ranting bak nå, la oss se hvordan det nye perspektivverktøyet fungerer.

YouTube-video

For å aktivere perspektivmodus

Aktivering er ganske grei. Begge Modell Tab og Vis Tab nå har du en perspektivknapp. Bare velg Perspektiv fra en av kategoriene Visningsknapp og voila du er nå i perspektiv!

Justere perspektivvisning

Bytte mellom ortografisk og perspektiv oppnås via av/på-knappen på verktøylinjen i grafikken.

Creo 5 Perspective In-Graphics Tool Bar

For å justere hvordan øyet ser, også visningsvinkel, må du navigere til Se Reorient dialog. Derfra kan du justere innstillingen til visningsglede!

Creo 5 perspektivinnstillinger-00

Aktivering og konfigurering av perspektivtyper

Det er fire perspektivvisninger å velge mellom, Gjennomgang, Fly-Through, Fra til, og Follow-Path. Av de fire er Walk-Through mest brukt.
  • Gå gjennom- Denne visningstypen lar deg flytte modellen trinnvis ved å bruke kontrollene på perspektiv underfanen eller ved å bruke musen og/eller 3D-kontrolleren.
  • Fly gjennomDenne visningstypen lar deg flytte modellen i kontinuerlig bevegelse. Modellens orientering og posisjon styres ved hjelp av flysimulatorlignende interaksjoner.
  • Fra tilDenne visningstypen lar deg flytte modellen langs den angitte banen. Visningsbanen langs modellen er definert av to utgangspunkter eller hjørner. Fra til definerer banen fra det ene punktet til det andre langs modellen.
  • Følg banenDenne visningstypen lar deg flytte modellen langs den angitte banen. Visningsbanen er definert av en akse, kant, kurve eller silhuett.

Hvis du vil at perspektivinnstillingen skal være tilgjengelig via RMB -menyvalg, må du legge til  show_persp_type_om til konfigurasjonsfilen og angi alternativet til ja. Dette vil aktivere perspektivtyper alternativet for å være tilgjengelig i typen rullegardinmenyer.

Vel, der har du det. Det nye Creo 5.0 -perspektivet i all sin prakt. Nyt!

Forfatter

Vince har jobbet som Studio Engineer for merkevarer for forbruker- og medisinske produkter som Whirlpool, Newell og ResMed Ltd. Australia. Han har fått over 39 patenter og har designet alt fra totes til brødristere og fele til møbler. Han liker alle ting 3D og har skåret ut en nisje som en Class-A Surfacing Guru. Vince er aktiv i både industri og akademia og fungerer som en kreativ og teknisk dyktighetsutviklingscoach som tilbyr praktisk opplæring og workshops knyttet til CAID/CAD. Vince nyter muligheter til å fortsette å lære og dele det han har lært!