Å utføre kirurgi er ikke en perfekt vitenskap, og selv leger må øve på ferdighetene sine, spesielt når det gjelder barn. For å finpusse disse ferdighetene, praktiserer leger forskjellige teknikker ved bruk av anatomiske modeller eller utstillingsdukker. Imidlertid er disse vanligvis begrensende når det gjelder kompleksitet og følelse, noe som begrenser treningen. For å overvinne disse begrensningene, Ph.D. gradstudent Mark Thielen ...