Не толку одамна, дипломирањето на училиштето Ајви лига беше еден од најдобрите начини да се обезбеди високоплатена и достоинствена кариера. Сега, нова студија покажа дека и покрај она што може да н taught научи историјата, новите високоплатени работни места бараат вештини што воопшто не се нудат во училиштата во Ајви лига-туку повеќе, училишта кои во голема мера се фокусираат на вештините базирани на СТЕМ.
Студијата, која беше спроведена од реномираната програма за политика на Брукингс, ги рангира и двогодишните и четиригодишните колеџи врз основа на долгорочни економски резултати, без оглед на наменетиот пат на студирање.
Во споредба со другите популарни рангирања на колеџ, како што се оние што ги полнат киосците, овој метод со додадена вредност се фокусира на како колеџите придонесуваат за економскиот успех на студентите, наместо едноставно нивната способност да привлечат врвни студенти.
Резултатите?
За проектирани економски резултати, сите топ 10 училишта (и повеќето од првите 20) за четиригодишните институции во голема мера се потпираат на вештини базирани на STEM, вклучувајќи компјутерски науки и инженерство. За да го одредат рангирањето, истражувачите разгледаа три специфични фактори: заработка од работа, стапки на отплата на студентски заем и приходи од средината на кариерата.
Според соработникот од Брукингс, onatонатан Ротвел, кој е коавтор на извештајот, учениците повеќе не мора да одат во елитно училиште за да забележат значително зголемување на приходот:
„Не мора да одите на Калтек или МИТ и да студирате компјутерски науки таму. Дури и ако одите на колеџ во заедницата, ќе видите премија за заработка “.
Оние кои се заинтересирани да дознаат повеќе можат да се обратат до интерактивни рангирања или да прочитате целиот извештај во PDF.
