Ní ró-fhada ó shin, bhí céim amach ó Scoil Ivy League ar cheann de na bealaí is fearr chun gairm ard-íoc agus dínit a chinntiú. Anois, staidéar nua Tá sé léirithe, in ainneoin an méid a d'fhéadfadh a bheith múinte staire dúinn, go bhfuil na poist nua ardphá ag éileamh scileanna nach bhfuil ar fáil ag Ivy League ar chor ar bith - ach, scoileanna a dhíríonn go mór ar scileanna STEM-bhunaithe.
Rangaíonn an staidéar, a rinne Clár Beartais Cathrach Brookings creidiúnach, coláistí dhá bhliain agus ceithre bliana bunaithe ar thorthaí eacnamaíocha fadtéarmacha beag beann ar an mbealach staidéir atá beartaithe.
I gcomparáid le rátálacha coláiste móréilimh eile ar nós iad siúd a líonann seastáin nuachta, dírítear ar an modh breisluacha seo conas a chuireann coláistí le rath eacnamaíoch na mac léinn, seachas go simplí a gcumas mic léinn den scoth a mhealladh.
Na torthaí?
Le haghaidh torthaí eacnamaíocha réamh-mheasta, gach ceann de na 10 scoil is fearr (agus an chuid is mó den 20 is fearr) d’institiúidí ceithre bliana ag brath go mór ar scileanna STEM-bhunaithe lena n-áirítear ríomheolaíocht agus innealtóireacht. Chun na rátálacha a chinneadh, d'fhéach na taighdeoirí ar thrí fhachtóir ar leith: tuilleamh ceirde, rátaí aisíocaíochta iasachtaí mac léinn agus tuilleamh lár-ghairme.
De réir Chomhalta Brookings Jonathan Rothwell, a chomhúdar an tuairisc, ní gá do dhaltaí dul chuig scoil den scoth a thuilleadh chun méadú suntasach ar ioncam a fheiceáil:
“Ní gá go mbeadh ort dul go Caltech nó MIT agus mórchuid san eolaíocht ríomhaireachta ansin. Fiú má théann tú chuig coláiste pobail, feicfidh tú préimh tuillimh.”
Is féidir leo siúd ar spéis leo tuilleadh eolais a fháil dul chuig an rátálacha idirghníomhacha nó a léamh an tuarascáil iomlán PDF.
