Не так даўно заканчэнне школы Лігі Плюшча было адным з лепшых спосабаў забяспечыць высокааплатную і годную кар'еру. Цяпер, Новае даследаванне паказала, што, нягледзячы на тое, чаму нас навучыла гісторыя, новыя высокааплатныя працоўныя месцы патрабуюць навыкаў, якія наогул не прапануюцца ў школах Лігі Плюшча, а хутчэй школы, якія ў значнай ступені арыентуюцца на навыкі, заснаваныя на STEM.
Даследаванне, якое было праведзена аўтарытэтнай праграмай палітыкі Брукінгса, ацэньвае двухгадовыя і чатырохгадовыя каледжы на аснове доўгатэрміновых эканамічных вынікаў незалежна ад меркаванага шляху навучання.
У параўнанні з іншымі папулярнымі рэйтынгамі каледжаў, такімі як тыя, якія запаўняюць газетныя кіёскі, гэты метад з дадатковай коштам сканцэнтраваны на як каледжы спрыяюць эканамічнаму поспеху студэнтаў, а не проста іх здольнасць прыцягваць лепшых студэнтаў.
Вынікі?
Для прагназуемых эканамічных вынікаў, 10 лепшых школ (і большасць з 20 лепшых) для чатырохгадовых устаноў у значнай ступені абапіраюцца на навыкі, заснаваныя на STEM, уключаючы інфарматыку і тэхніку. Каб вызначыць рэйтынг, даследчыкі разгледзелі тры спецыфічныя фактары: прафесійны заробак, узровень пагашэння студэнцкага крэдыту і заробак у сярэдзіне кар'еры.
Па словах субяседніка Брукінгса Джонатана Ротуэла, які быў суаўтарам даклада, вучням больш не трэба хадзіць у элітную школу, каб убачыць значнае павелічэнне даходаў:
«Вам не абавязкова паступаць у Каліфарнійскі тэхнічны інстытут або на Масачусецкі тэхналагічны інстытут і па спецыяльнасці інфарматыка. Нават калі вы паступіце ў грамадскі каледж, вы ўбачыце прэмію прыбытку ».
Тыя, хто хоча даведацца больш, могуць перайсці да інтэрактыўныя рэйтынгі ці чытаць поўны справаздачу ў фармаце PDF.
